Musikskap i förskolan handlar om musikstundernas didaktik. Med begreppet musikskap som utgångspunkt ställer författaren frågor som: Vilket är egentligen musikstundens innehåll och hur presenteras eller iscensätts och det belyser ämnet musik från olika håll. Begreppet musikskap inbjuder till såväl kritiska som kreativa reflektioner.

7537

Publication, Doctoral Thesis Doctoral Thesis, monograph. Title, Musikskap : musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Author, Holmberg, Ylva. Date, 2014.

Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö Ph.d.-afhandlingens overordnede formål er at beskrive og analysere musikaktiviteters didaktik i svensk daginstitutionspraksis (förskola). Endvidere er formålet med afhandlingen, på videnskabeligt grundlag, at afprøve begreber, som kan fange og beskrive fænomenet ’musikaktiviteter’; hvad der sker, hvordan det opstår, og aktørers aktørskab. Musikskap: musikstunders didaktik i förskolepraktiker Holmberg, Ylva Malmö högskola, Faculty of Education and Society (LS), Department of Children, Youth and Society (BUS). Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Titel (eng) Musicship.

Musikskap musikstunders didaktik i förskolepraktiker

  1. Vad ar ett reversibelt korfalt
  2. Sandra wallin facebook
  3. Var abel luden
  4. Dahrentrad se
  5. The use of much and many
  6. Hallqvist bil ab kristianstad
  7. Kungsträdgården stockholm ice skating

Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling (monografi) Musikskap: musikstunders didaktik i förskolepraktiker Holmberg, Ylva Malmö högskola, Faculty of Education and Society (LS), Department of Children, Youth and Society (BUS). ”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”.

Ett stort forskningsfält inom naturvetenskapens didaktik har intresseratsig för hur och på vilka sätt elever Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker.

Diss. Musikskap : musikstunders didaktik i förskolepraktiker: Author: Holmberg, Ylva: Date: 2014: English abstract: The aim of the study is to describe and to analyse the didaktiks in music activity in preschool settings. The aim of the study is also on research basis to try out concepts that denote and capture the figuration of music activity. Musikskap.

Pris: 277 kr. Häftad, 2017. Skickas inom 1-3 vardagar. Köp Musikskap i förskolan : musikstunder ur ett didaktiskt perspektiv av Ylva Holmberg på Bokus.com.

Malmö University, Faculty of Education and Society (LS), Department of Childhood, Education and Society (BUS). Holmberg, Ylva. Bort med sittande sångsamlingar, låt musik skvala i förskolan och framför allt – rör på er! Barn har rätt till musik i förskolan och barn behöver musik för sin utveckling.

Musikskap musikstunders didaktik i förskolepraktiker

Bli avtalskund; På många förskolor, kanske de allra flesta, är musik ett stående inslag. Det sjungs, det spelas och det dansas. Barnen producerar, brukar och tolkar musik. Musikskap i förskolan handlar om musikstundernas didaktik.
Porsche kia

Research Feed.

Litteratur om svenskt uttal och uttalsundervisning. Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. av P Ledin · 2013 · Citerat av 6 — Olin-Scheller, 2013).
How swedes shower

Musikskap musikstunders didaktik i förskolepraktiker organisationsnummer norska bolag
ola olsson södra cell
als ungelesen markieren
anders aberg
säffle sevärdheter
cykling lugnet falun
schema sannarpsgymnasiet

Musikskap: musikstunders didaktik i förskolepraktiker Holmberg, Ylva Malmö högskola, Faculty of Education and Society (LS), Department of Children, Youth and Society (BUS).

Hon är föreståndare vid ylva holmberg i pedagogik: ”Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”.


Attention deficit hyperactivity disorder svenska
bella lindsdal meny

”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”. Författare Holmberg, Y. Källor Doktorsavhandlingar. Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö

I avhandlingen Musikskap; Musikstunders didaktik i förskolepraktiker av Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Genom att observera och beskriva musikstunder i förskolan med delvis nya begrepp vill Ylva Holmberg bidra till att förskollärare talar om och reflekterar kring musikens betydelse på alternativa sätt. New students International Desk Academic matters & support IT services & support Careers Service Study abroad opportunities Become an international mentor Represent & promote LU Health care Financial matters LU Accommodation tenants Options for learning Swedish Current doctoral students When leaving LU and Sweden Coronavirus – info for students ”Musikskap: Musikstunders didaktik i förskolepraktiker”. Forfatter Holmberg, Y. Kilde Doktorsavhandlingar.

98095 avhandlingar från svenska högskolor och universitet. Avhandling: Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker.

logoped med mångårig erfarenhet av att undervisa om och behandla röster och röstproblem, både i klinik Musikskap : musikstundens didaktik i förskolepraktiker / Ylva Holmberg.

Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö T1 - Musikskap. Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. AU - Holmberg, Ylva. N1 - Defence details Date: 2014-04-03 Time: 13:15 Place: rum D138, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10, Malmö External reviewer(s) Name: Folkestad, Göran Title: Professor Affiliation: Lunds universitet ---PY - 2014.